(判断题) 10: 换位理解不仅通过口语,也经由非言语行为来实现。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 13: 学生对口语交际活动的参与应该是广泛的,这主要是指,从范围来说,是全员,包括每个学生;从时间来说,是全程;从形式上说,应该是听、想、说多样。使学生始终在富有个性和积极思维中进行口语交际活动。 A: 错误 B: 正确 ...