(多选题) 8: 学习数学操作技能的基本方法是( )。 A: 活动的认知阶段 B: 程序练习法 C: 模仿练习 D: 无意识的内部言语阶段 ...
(多选题) 3: 布卢姆依据教育的目标把学习分为三个领域( )。 A: 认知领域学习 B: 情感领域学习 C: 动作技能领域学习 D: 意识学习 ...
(多选题) 1: 按学习产生的情景分,可将迁移分为( )。 A: 横向迁移 B: 纵向迁移 C: 消极迁移 D: 积极迁移 ...
(单选题) 2: 教师通过奖励学生小红花来激发学生学习的动机为( )。 A: 内在 B: 外在 C: 没有意识到的 D: 直接 ...
(判断题) 19: 有的学生说,爸爸妈妈对我学习数学要求比较高,我这一段数学成绩不错,我觉得很高兴。这属于学生情感体验的成功感。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 17: 数学学习实质是数学认知结构建构过程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 13: 评价是认知目标中最高层次的能力,它要求超越原先的学习内容。 A: 错误 B: 正确 ...