(判断题)29: 课程与教学目标具有聚合功能。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)26: 经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中的重要性。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)24: 探究类课程不是校本课程的基本类型。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)21: 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)20: 理论上我们可以这样清晰地划分课程设计取向,在实际中这样的划分也是存在的。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)19: 必修课程无法选择和传递社会主流文化。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)18: 课程要求教师应该既是学生学习的促进者,又是领导者。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)16: 班级授课制没有按照国家统一课程标准,编制统一课本进行教学。 A: 错误 B: 正确 ...