(判断题)21: 评价教师的知识素质,就是考察其是否具有广博的知识面和精深的专业知识,是否精通任教学科的基础理论、专业知识,是否了解相关学科的知识。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)18: 舒尔曼认为,教师必备的知识种类有 A: 学科内容知识 B: 一般教学法知识 C: 课程知识 D: 有关教育的目的目标、价值、哲学与历史渊源的知识 ...
(判断题)38: 素质教育主要强调让学生掌握足够数量的知识 。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)31: 概念技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识,如工程、计算机、财务、设计或研发等。 A: 对 B: 错 ...
(多选题)30: 元认知知识包括( )。 A: 对个人作为学习者的认识 B: 对任务的认识 C: 对有关学习策略的认识 D: 对学习策略使用方面的认识 E: 对教师的认识 ...
(判断题)48: 直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)47: 学生对于知识的概括存在两种不同的类型,即感性概括和理性概括。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)22: 根据作用于信息加工的不同阶段,理解和保持知识的策略主要包括____三种策略。 A: 复述策略 B: 管理策略 C: 时间策略 D: 精致策略 E: 组织策略 ...
(单选题)13: 非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是( ) A: 1952年纲要 B: 2001年纲要 C: 1981年纲要 D: 1989年纲要 ...