(判断题)23: 数学学习是新知识与学生原有的数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程因次,原有认知结构的特点对新概念的学习有着直接的影响。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)22: 教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为内在动机。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)21: 顺应是就是改造新学习内容使之与原有的认知结构相吻合。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)17: 数学学习的过程包括( )阶段。 A: 输入阶段 B: 新旧知识相互作用阶段 C: 领悟阶段 D: 操作运用阶段 ...
(多选题)16: ( )是学生数学学习的重要方式。 A: 动手实践 B: 自主探索 C: 合作交流 D: 反思拓展 ...
(多选题)11: 学生的学习过程是一个新旧知识相互作用的过程,( )是学习的内在机制。 A: 同化 B: 顺应 C: 适应 D: 材料 ...
(单选题)2: 缺乏某种先前经验情况下,靠死记硬背来进行的学习属于典型的( )。 A: 接受学习 B: 发现学习 C: 机械学习 D: 意义学习 ...
(判断题)38: 学习过程可以是有意的、也可以是无意的。 A: 错误 B: 正确 ...