(单选题)1: “语文综合性学习”是在第( )次课程改革中首次被正式提出。 A: 五 B: 八 C: 三 D: 二 ...
(判断题)31: 自主学习是教育活动的核心,因为学生不能被动地接受知识。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)26: 小学第二学段识字与写字的阶段目标是喜欢学习汉字,有主动识字愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美;养成正确的写字姿势和良...
(判断题)26: 语文综合性学习与综合实践活动是相同的。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)2: 按( )为标准,语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。 A: 活动形式 B: 课题性质 C: 活动的时间与空间 D: 资源利用情况 ...
(判断题)34: 学习是一个渐进过程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)32: 学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)28: 数学定理的学习,只可分为下位学习、并列学习。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)24: 学生学习是在人类发现基础上再发现,它经过了“教学法”加工。 A: 错误 B: 正确 ...