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【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务4阶段性测验 试卷总分:100 得分:100 第1题,修辞手段都是产生并存在于具体的言语作品中的。 √ × 第2题,语言和言语的关系，是交际工具与工具在交际中的运用的关系。 √ × 第3题,交际环境就是通常我们所说的语境，它有广义和狭义之分。 √ × 第4题,语言民族风格的形成不仅与语言系统及其表达特点有关，而且与蕴含于语言之中的民族心理、民族文化传统等等有关。 √ × 第5题,参与言语交际活动的听说双方都是交际主体。 √ × 第6题,话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。 √ × 第7题,语境能够通过“制约”功能补充话语中的空白。 √ × 第8题,风格是共性的、稳定的，语体是个性的、易变的。 √ × 第9题,华丽的语言风格，常见于文学语体，也见于一些政论语体和通俗科学体。 √ × 第10题,言语风格与修辞可以有机结合，充分展示作者的性格及处世态度。 √ × 第11题,豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（ ） 时代风格 写作风格 表现风格 个人风格 第12题,下例违反了合作原则中的（ ）。 妈妈：晚饭想吃点什么？ 儿子：随便！ 质量准则 数量准则 方式准则 关联准则 第13题,言语的时代风格最突出地表现在（ ）上。 语素 语汇 语法 语音 第14题,人类的衣食住行、社会生活、科学技术、思想观念等，都统统属于（ ）的范畴。 语言 修辞 社会 文化 第15题,现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏（ ）变化。 形态 语音 语法 意义 第16题,“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话用了多种辞格，属于辞格综合运用中的（ ）。 连用 兼用 套用 惯用 第17题,我国的一些服务行业，要求使用“你好、请、对不起、谢谢”等词语，可以说是交际中（ ）的具体运用。 角色原则 合作原则 礼貌原则 协调原则 第18题,（ ）是言语交际的首要原则、根本原则。 角色原则 合作原则 礼貌原则 协调原则 第19题,“不到长城非好汉，屈指行程二万”一句体现了（ ）的表现风格。 委婉 激越 豪放 柔婉 第20题,言语交际的核心要素是指（ ）。 交际活动的参与者 交际动机 交际的话语和辅助手段 交际环境 第21题,遵循赞美准则必须注意（ ）。 适境性 适时性 适事性 适宜性 第22题,言语交际的基本原则是（ ）。 角色原则 合作原则 礼貌原则 协调原则 第23题,朴实的语言风格的特点是语言（ ）。 平淡无奇 朴素无华 多白描 少修饰 第24题,交际环境是言语环境，通常称为语境，语境具有（ ）功能。 制约 发展 解释 表达 第25题,汉语的熟语除了成语外，还包括（ ）。 谚语 歇后语 惯用语 格言 第26题,言语要素的民族风格主要体现在语言的（ ）上。 语素 语汇 语法 语音 19春【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务4阶段性测验.zip 4 天前 上传 1.91 KB, 下载次数: 0 (责任编辑：admin) |