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【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务2阶段性测验 试卷总分:100 得分:100 第1题,要取得好的修辞效果，必须选择最恰当的句式。 √ × 第2题,现代汉语的“平”指阴平、阳平两个调类，“仄”指上声、去声两个调类。 √ × 第3题,汉语是富于音乐性的语言，一个汉字就是一个音节。 √ × 第4题,修辞格是言语表达中最常使用的艺术手段，是使言语表达艺术化的捷径。 √ × 第5题,偏正复句中，一般总是正句在前，偏句在后。 √ × 第6题,古代汉语的“平”指平声调类，“仄”包括上声、去声、入声三个调类。 √ × 第7题,双声是一种普遍的语音修辞的方式，古时叫做“重言”或“复字”，指相同字或音节的重叠。 √ × 第8题,设问句经常用来议论或抒情。 √ × 第9题,主谓倒装的主要目的是突出和强调谓语，这样的句子比较具有号召力。 √ × 第10题,短句表意丰富、严谨、周密，富有气势。 √ × 第11题,鲁迅小说《孔乙己》说话动不动就满嘴“之乎者也”，就是没有考虑到言语的（ ）背景。 文化 政治 社会 经济 第12题,唐钺先生1923年出版的（ ）一书，是我国研究修辞格的开山之作。 《修辞格》 《修辞学发凡》 《现代汉语修辞学》 《辞格汇编》 第13题,结构相同或相近、形式整齐的句子是（ ）。 长句 整句 散句 书面语句 第14题,目前修辞格分类最多的著作是（ ）。 《 汉语修辞格大辞典》 《修辞格》 《辞格汇编》 《辞格》 第15题,修辞格这个术语首先是由（ ）一书中提出来的。 《修辞格》 《修辞学发凡》 《现代汉语修辞学》 《辞格汇编》 第16题,“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”使用的句式是（ ）。 书面语句 逆序句 紧句 松句 第17题,修辞格的使用在我国言语历史中具有非常古老的传统，在（ ）中就使用了大量的修辞格来表情达意。 《论语》 《孟子》 《周易》 《诗经》 第18题,“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”属于疑问句中的（ ）。 设问 奇问 反问 询问 第19题,下列各句表达较为委婉的是（ ）。 他不是不愿意 他愿意 他还是愿意的 他能不愿意吗 第20题,“然而我的心很平安：没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色和声音。”请选择对这个句子分析正确的选项（ ）。 这是一个松句 这是一个紧句 前面用松句，后面用紧句 前面用紧句，后面用松句。 第21题,句子的次序有（ ）。 时间次序 空间次序 话题视点次序 事理逻辑次序 第22题,鲁迅在《汉文学史纲要》中指出汉语具有三美（ ）。 意美以感心 音美以感耳 味美以感鼻 形美以感目。 第23题,修辞格分类的差异表现在多方面：（ ）。 修辞格认识的差异 修辞格分类角度的差异 各个修辞格内部的分类有差异 新的修辞格的建立。 第24题,句子修辞的目标是（ ）。 切合题意 适合对象 符合交际主体身份 连贯流畅 第25题,修辞格的运用要求是（ ）。 目的性 偶然性 适应性 创新性。 第26题,根据疑问句的功用，可以将它分为（ ）几种。 设问 奇问 反问 询问 19春【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务2阶段性测验.zip 4 天前 上传 2 KB, 下载次数: 0 (责任编辑：admin) |