(多选题) 5: 对教育评价管理的评价主要是对组织机构评价的评价 , 包括( ) A: 评价机构人员构成是否合理, B: 工作任务是否明确, C: 分工协作关系及组成人员是否有权威、责任感 D: 对评价过程的评价 ...
(判断题) 16: 一个教育活动 只 能 体现出一种教育价值。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 11: 总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 10: 教育测量的量表,本身具有不同、不等距的特性,使测量得到的数据很难做到严格等质,因此,只能用一些技术方法进行处理。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 19: 教育评估是一种严密、准确程度相对较低的模糊定量的评价 ,其评判过程中相对较多地含有揣度 、推测、估量的含义。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 9: 教育测量是一种事实判断,教育评价是一种价值判断,教育评价是在事实判断基础上进行价值判断的过程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 8: 诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 5: 一个教育活动只能体现出一种教 育 价 值。 A: 错误 B: 正确 ...