(多选题)20: 歌德曼总结了青少年这一特定时期友谊关系的发展功能有( )及社会比较和亲密。 A: 陪伴 B: 放松 C: 工具性支持 D: 自我意象支持 ...
(单选题)9: 要了解小学生的心理发展规律最好采用( )的方法。 A: 横向研究 B: 观察法 C: 实验法 D: 纵向研究 ...
(单选题)8: 格塞尔认为,个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的,他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为( )。 A: 成长 B: 成熟 C: 长成 D: 生长 ...
(单选题)2: 科尔伯格的道德发展阶段论属于( )的观点。 A: 行为学派 B: 认知学派 C: 精神分析学派 D: 人本主义 ...
(判断题)36: 教师专业发展应从职前、适应期、职后适应期和发展期各阶段给予教师整体的指导。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)31: 理想课程是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要,所确定的有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)28: 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)25: 班级授课制不利于学生个性健康的发展和学生的社会化进程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)39: 从教学方法的外在表现形式看,教学方法向多样化和综合化发展。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)32: 公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。 A: 错误 B: 正确 ...