(判断题)35: 信息经过加工、应用于生产,才能转变成知识。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)26: 知识进步和知识经济,完全离不开服务业的发展。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)1: 社会工作者运用自己的知识和专业训练帮助案主宣泄郁闷的情绪,提高案主对自己的认知能力,学习一些新的处事技巧以应对生活中的困难。这是工作者在介入过程中扮演( )的角色。 A: 联系人 B: 教育者 C: 倡导者 D: 治疗者 ...
(判断题)36: 个案工作者需要掌握制度知识。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)29: 学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。( ) A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)18: 认知领域学习目标分类中,将所学知识各个部分重新组合,形成新的知识整体的能力,属于( )。 A: 运用 B: 分析 C: 识记 D: 综合 ...
(判断题)42: 学习内容的广度指学生必须达到的知识和能力的范围,深度规定了学生必须达到的知识深浅程度和能力的质量水平。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)7: 认知领域学习目标分类中,将所学知识各个部分重新组合,形成新的知识整体的能力,属于( )。 A: 运用 B: 分析 C: 识记 D: 综合 ...
(单选题)1: 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。 A: 学习需要分析 B: 学习者分析 C: 学习内容分析 D: 学习评价 ...