|
A: 各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B: 某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C: 任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动
D: 其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E: 其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
(责任编辑：admin) |
|
A: 各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B: 某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C: 任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动
D: 其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E: 其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
(责任编辑：admin) |