A: 教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。
B: 教师学习共同体一般都有共同订立的规约
C: 在教师学习团体中,成员之间能实现经验共享
D: 成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系
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A: 教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。
B: 教师学习共同体一般都有共同订立的规约
C: 在教师学习团体中,成员之间能实现经验共享
D: 成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系
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