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【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务3阶段性测验 试卷总分:100 得分:100 第1题,日常人际交往中的所谓含沙射影、指桑骂槐，实际上就是使用了借代。 √ × 第2题,夸张具有突出特征、渲染气氛的作用，所以对事物的特征可以无限制的扩大。 √ × 第3题,随意型交际的语言，话题灵活多变，语句活泼自然，口气随便。 √ × 第4题,语体的选择对文章的好坏起着至关重要的作用。 √ × 第5题,借代的作用是称代，用借体去代替本体，只代不喻，也可以说只是换一个艺术的名称。 √ × 第6题,典型的非专业语体是大众语体，大众语体没有固定的模式，最突出的特点就是生活化，既轻松又和谐。 √ × 第7题,“低头一看，它靠着我的腿甜甜地睡着了。”使用的修辞格是拟物。 √ × 第8题,“瘦死的骆驼比马大。”使用的修辞格是比拟。 √ × 第9题,语体和文体是两个不同的概念，语体是运用不同的语言材料形成的言语特点的综合，而文体则是指文章的体裁。 √ × 第10题,文体是人们运用语言进行交际时的体式，是具有一定风格特点的语言表达形式。 √ × 第11题,以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（ ）。 课堂语体 专用语体 专业语体 科技语体 第12题,鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（ ）。 科技语体 政论语体 课堂语体 执法语体 第13题,“红杏枝头春意闹。”这句话使用的辞格属于移接中的（ ）。 移用 移觉 移就 移动 第14题,刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（ ）。 语义双关 谐音双关 对象双关 风景描写 第15题,“有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。”从比喻的变式看，属于（ ）。 博喻 接喻 互喻 回喻 第16题,“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”所用的修辞格是（ ）。 排比 层递 反复 排比兼层递 第17题,不直接说出要表达的对象，而用与这个对象密切相关的其他事物来代替的修辞方法叫（ ）。 比喻 双关 别解 借代 第18题,专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（ ）。 科学语体 事务语体 专用语体 书面语体 第19题,比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ ）。 具有生动性 得到强调 具有形式美 具有音乐美 第20题,人际交往中运用得最广泛、最频繁，也是最有表现力的修辞方式是（ ）。 比喻 夸张 拟人 对偶 第21题,请选择下列选项中常见的比喻的形式（ ）。 博喻 明喻 暗喻 借喻 第22题,书面语体包括（ ）。 事务语体 科技语体 政论语体 文艺语体 第23题,根据对偶的内容意义，对偶可分为（ ）。 严对 正对 反对 串对 第24题,请选择下列关于排比说法正确的选项（ ）。 排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法 排比的运用主要是增强语势，突出语意 在排比项目中反复出现的共同成分，一般叫做提挈语 排比的各个项目，一般没有轻重之分，排列的先后顺序比较自由。 第25题,通俗科技语体的主要特点是（ ）。 专业性 理论性 通俗性 趣味性 第26题,口头语体的特点是（ ）。 广泛性 简洁性 随意性 生动性 19春【贵州电大】[修辞与言语艺术（省）]任务3阶段性测验.zip 4 天前 上传 2.15 KB, 下载次数: 0 (责任编辑：admin) |