(单选题)6: 儿童用他人的观点来理解他人的思想和情感的一种社会认知技能,称为( ) A: 依恋 B: 印刻 C: 角色采择 D: 移情 ...
(判断题)43: 学前儿童社会教育在目标上存在重理性灌输、轻情感体验的弊端。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)35: 幼儿情绪、情感社会化主要表现在() A: 能够利用表情进行交际 B: 情感中社会性交往的成分增加 C: 引起情绪反应的社会性动因增加 D: 语言逐渐丰富 ...
(单选题)3: 儿童体验他人情绪、情感的能力,称为( ) A: 依恋 B: 印刻 C: 角色采择 D: 移情 ...
(单选题)28: 下列以日常生活细节来抒发情感的诗歌是____ A: 《送杜少府之任蜀川》 B: 《凉州词》 C: 《别董大》 D: 《秋思》 ...
(多选题)22: 弗雷德里克森主张对行政人员进行社会情感训练,从而( )。 A: 能使行政人员降低对权威层级的依赖 B: 能接受各种风险的挑战 C: 能对各方袭来的冲突采取宽容大度的态度 D: 能以提高行政机构整体适应社会各种环境的能力 ...
(判断题)46: 弗雷德里克森强调队行政人员进行社会情感训练,从而有助于行政人员对各方袭来的冲突采取更为严厉的态度。 A: 对 B: 错 ...
(单选题)2: “宁为百夫长,胜作一书生”是表达了诗人怎样的情感? A: 抑郁不得志 B: 从戎书生包边卫国的壮志豪情 C: 对统治阶级不重视文人的愤慨 D: 对自己悲惨命运的申述 ...
(单选题)35: “宁为百夫长,胜作一书生”是表达了诗人怎样的情感? A: 抑郁不得志 B: 从戎书生包边卫国的壮志豪情 C: 对统治阶级不重视文人的愤慨 D: 对自己悲惨命运的申述 ...