(判断题)50: 语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)47: 学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)46: 非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)45: 一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期,语言发展期和语言成熟期等阶段 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)7: 学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。 A: 语义策略 B: 词序策略 C: 语法策略 D: 非语言策略 ...
(单选题)2: 标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的( )。 A: 辨音阶段 B: 辨调阶段 C: 辨义阶段 D: 辨声阶段 ...
(单选题)25: 对于风险内含理解不正确的是( )。 A: 风险的可度量性 B: 风险与不确定性 C: 风险与损失 D: 风险的可避免性 ...
(单选题)9: 从广义上讲,有效的项目管理需理解以下哪三个主要领域?( )。 A: 管理客户,雇员关系,编制计划 B: 数量工具,组织行为,组织结构 C: 数量工具,市场营销,雇员关系 D: 客户关系,雇员关系,编制计划 ...
(单选题)23: 从广义上讲,有效的项目管理需理解以下哪三个主要领域?( )。 A: 管理客户,雇员关系,编制计划 B: 数量工具,组织行为,组织结构 C: 数量工具,市场营销,雇员关系 D: 客户关系,雇员关系,编制计划 ...
(单选题)5: 对于风险内含理解不正确的是( )。 A: 风险的可度量性 B: 风险与不确定性 C: 风险与损失 D: 风险的可避免性 ...