(多选题)34: 教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;( );选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。 A: 了解教学情景 B: 确定教学目标 C: 分析难点、重点 D: 掌握授课时间 ...
(多选题)35: 教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;( );选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。 A: 了解教学情景 B: 确定教学目标 C: 分析难点、重点 D: 掌握授课时间 ...
(多选题)21: 经济法学的研究对象包括下列哪些? A: 经济法律 B: 经济规律 C: 经济政策 D: 经济体制 ...
(单选题)10: 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是( ) A: 袁振国 B: 孙绵涛 C: 万里 D: 刘复兴 ...
(判断题)35: 企业文化测量量表的维度要严格按照学者们研究的维度进行设计,以保证量表的可使用性 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)48: 企业文化盘点过程中,必须认真研究企业家的个性特征,体现企业家所特有的企业家精神,在任何情况下,都应强调企业家对企业文化的影响 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)34: 人格心理学家研究了人格的生物化学基础,他们认为不属于单胺类神经递质的是() A: 多巴胺 B: 5-羟色胺 C: 去甲肾上腺素 D: 多巴胺分解酶 ...
(单选题)33: 不是人格心理学研究层面的是() A: 描述 B: 理解 C: 预测 D: 治疗 ...
(单选题)30: 哪位心理学家研究了恐惧的形成?() A: 巴甫洛夫 B: 班杜拉 C: 华生 D: 斯金纳 ...
(单选题)11: 心理学家发展了三种主要的研究取向来探讨和解释不同文化下的人格,不包括() 。 A: 唤起的文化 B: 传承性文化 C: 文化的普适性 D: 文化差异性 ...