5. “皖南事变”后,郭沫若创作了( )等大型历史剧,借历史题材,讽谕现实,达到古为今用的目的。 A. 《屈原》 B. 《虎符》 C. 《高渐离》 D. 《孔雀胆》 ...
11. 遵义会议的历史意义是____ A. 结束了王明“左”倾机会主义的统治 B. 确立了毛泽东为核心的正确领导 C. 挽救了红军和中国革命 D. 标志着中共政治上开始走向成熟 ...
5. 第一次国共合作的历史作用主要有____ A. 推动了国民革命的兴起和发展,也促进了国共两党自身的发展 B. 促进了工农运动的恢复与发展 C. 创办了黄埔军校,推动了革命武装的建立 D. 使广东革命根据地得到统一和巩固 ...
5. 遵义会议的历史意义是____ A. 结束了王明“左”倾机会主义的统治 B. 确立了毛泽东为核心的正确领导 C. 挽救了红军和中国革命 D. 标志着中共政治上开始走向成熟 ...
20. 在《史记》这幅宏伟的历史画卷中,众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”,是司马迁所刻意塑造的人物,下列选项中属“奇人”的是: A. 李广 B. 伍子胥 C. 田横 D. 王蠋 ...
3. 在中国古代大部分历史中,中国属于中央集权型的单一制国家。 A. 错误 B. 正确 ...
19. 下列作品表达了作者对民族历史的沉思与赞叹的是( )。 A. 《秦腔》 B. 《雪浪花》 C. 《茶花赋 》 D. 《社稷坛抒情》 ...
1. ( )对有关自然现象、社会历史等方面的许多传统观念,提出了怀疑和质问,体现出朴素的唯物主义精神。 A. 《天问》 B. 《离骚》 C. 《九歌·湘夫人》 D. 《招魂》 ...