1. 教育科学是科学方法的最低层次 A. 错误 B. 正确 ...
7. 对科学方法各层次间的关系表述正确的是( ) A. 低层次是高层次概括的基础 B. 低层次新发展的成果,通过高一层次概括之后,高一层次则会得到充实和发展 C. 高层次对低层次存在指导作用 D. 特殊方法比一般方法有着较多的概括性和适用性 ...
6. 教学目标“初步了解化学科学发展的主要线索”中的“初步”属于( ) A. 条件 B. 动作 C. 对象 D. 程度 ...
4. 科学兴趣的最高层次是 A. 创造兴趣 B. 操作兴趣 C. 探究兴趣 D. 感知兴趣 ...
1. 下面属于科学方法的中间层次的是( ) A. 认识论 B. 化学教学论 C. 教育科学研究方法 D. 自然科学方法论 ...
9. 化学教学要专门抽出一定的课时进行科学态度和科学兴趣教育 A. 错误 B. 正确 ...
6. 理科教育现代化运动是以培养公民科学素养为主旨的理科教育改革 A. 错误 B. 正确 ...