(单选题)1: 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己,这表明德育具有( )。 A: 民主性 B: 变革性 C: 继承性 D: 滞后性 ...
(判断题)37: 我国德育工作者认为:德育方法是为进行思想品德教育而采取的影响方式的总和,包括教育者和受教育者的活动方法。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)26: 德育主要是: A: 引导学生掌握社会思想观点和道德规范 B: 发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题 C: 引导学生认识世界,掌握知识,发展认识能力 D: 致力于分清真假,解决科学真理观的问题 ...
(单选题)1: 在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想( ) A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 资本主义社会 ...
(判断题)49: 从德育评价本身所要达到的目的分类有德育工作评价和学生思想道德评价 。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)48: 检验、评价一个人品德发展程度的标准,主要看其内在思想情感和动机。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)41: 当代中国青少年表明的思想品德主要特征是思想品德认识的主体性和认识结果的多样性:( ) A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)10: 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己,这表明德育具有( )。 A: 民主性 B: 变革性 C: 继承性 D: 滞后性 ...
(判断题)46: 德育过程即思想品德教育过程,是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的过程。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)29: 德育管理的手段有: A: 思想动员 B: 建立健全规章制度 C: 进行明确分工 D: 正确运用奖励与惩罚 ...