(判断题)38: 德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价,但并不仅仅是品德评价。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)39: 教育性原则要求德育评价的整个过程中及其方法的运用中,必须以马克思主义的基本立场、观点和方法为指导。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)35: 教育性原则要求德育评价的整个过程中及其方法的运用中,必须以马克思主义的基本立场、观点和方法为指导。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)33: 德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价,但并不仅仅是品德评价。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)49: 德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价,但并不仅仅是品德评价。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)44: 教育性原则要求德育评价的整个过程中及其方法的运用中,必须以马克思主义的基本立场、观点和方法为指导。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)13: 在数据报操作方式下,数据报在整个传送过程中( )。 A: 不必建虚电路,也不必为每个数据报作路由选择 B: 要建立虚电路,但不必为每个数据报作路由选择 C: 不必建虚电路,但要为每个数据报作路由选择 D: 要建立虚电路,且要为每个数据报作路...
(单选题)5: 在数据报操作方式下,数据报在整个传送过程中( )。 A: 不必建虚电路,也不必为每个数据报作路由选择 B: 要建立虚电路,但不必为每个数据报作路由选择 C: 不必建虚电路,但要为每个数据报作路由选择 D: 要建立虚电路,且要为每个数据报作路...
(单选题)32: 在数据报操作方式下,数据报在整个传送过程中( )。 A: 不必建虚电路,也不必为每个数据报作路由选择 B: 要建立虚电路,但不必为每个数据报作路由选择 C: 不必建虚电路,但要为每个数据报作路由选择 D: 要建立虚电路,且要为每个数据报作路...
(单选题)31: 在数据报操作方式下,数据报在整个传送过程中( )。 A: 不必建虚电路,也不必为每个数据报作路由选择 B: 要建立虚电路,但不必为每个数据报作路由选择 C: 不必建虚电路,但要为每个数据报作路由选择 D: 要建立虚电路,且要为每个数据报作路...