(单选题)9: 说话的前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等,简称为( )。 A: 交往主体 B: 语境 C: 交往客体 D: 交际载体 ...
(多选题)19: 根据数学学习内容的逐渐加深以及学生认知活动水平层次,可以把数学学习分为( )。 A: 数学知识的学习 B: 数学活动经验的学习 C: 数学思想、数学方法的学习 D: 创造性数学活动经验的学习 ...
(判断题)39: 一切无法再生或无法取代的资源的滥用以及由于固体废物、噪声、地面沉降和景观破坏等所造成的对城市环境和人类的损害,都称为城市环境污染。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)35: 权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系,以及在此基础上对权力的控制。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)22: 权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系,以及在此基础上对权力的控制。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)3: 涉及对重要信息的接受以及把信息传播给其他人的控制指的是什么权()。 A: 奖赏权 B: 威胁权 C: 合法权 D: 信息权 ...
(单选题)8: 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是 A: 行政生态学 B: 社会系统学 C: 新公共行政学 D: 目标管理学 ...
(单选题)16: 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是 A: 行政生态学 B: 社会系统学 C: 新公共行政学 D: 目标管理学 ...
(单选题)19: 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是 A: 行政生态学 B: 社会系统学 C: 新公共行政学 D: 目标管理学 ...
(单选题)19: 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是 A: 行政生态学 B: 社会系统学 C: 新公共行政学 D: 目标管理学 ...