(判断题) 4: 封闭性问题常常使用“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”、“何时”、“为什么”等疑问词。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题) 16: 指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。 A: 认知风格 B: 反应倾向 C: 反应结果 D: 反应时 ...
(单选题) 10: ()方法在用于安置与分类问题时,要分别为每个组确定单独的回归直线,然后将每个人分派至能使预测效标分数达到最高的组内。 A: 临床判断 B: 多重回归 C: 推理方法 D: 多重分段 ...
(单选题) 7: 是可以用“是”或“不是”这样简单的肯定或否定方式回答的问题()。 A: 开放性问题 B: 封闭性问题 C: 询问性问题 D: 试探性问题 ...
(判断题) 8: 封闭式询问主题明确,能引导来访者对某一问题做深入思考和表达,收集到的资料准确,容易控制交谈进程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 1: 答非所问和话题转移都属于间接的回避问题。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 9: 封闭式询问主题明确,能引导来访者对某一问题做深入思考和表达,收集到的资料准确,容易控制交谈进程。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 8: 来访者在反映自身问题时有顾虑或出现矛盾,没有暴露实质,对此咨询员应给予充分的理解,有些是因为来访者对咨询员尚缺乏信任感,有些是因为其并未了解自身的真实问题。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题) 17: 换位思考就是教师能够站在学生的立场上去思考问题。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题) 10: “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语...